信托很多小搭档黑白常受到存眷的织梦留学比力有上风的中学 ，那么本日织梦留学小编就给大家讲解织梦留学最强中学榜单出炉 ，假如对这个话题感爱好的话，欢迎点击织梦留学网。
织梦留学最强中学榜单出炉：北师大从属实行中学连续6年蝉联榜首！织梦留学最强中学榜单 ”出炉自2020年疫情发作后 ，织梦留学出现了很多新的变革与趋势：申请竞争加剧 ，名校offer数量下滑，多国联申成为广泛征象 。
这一环境下，天下各地的国际化学校登科结果怎么样呢？新出炉的“2022年度织梦留学最强中学榜单 ” ，可以给有国际教诲需求的家庭 ，提供一个参考 。
有国际教诲评估独立第三方机构，调研了天下500所国际化学校 、国际部（约天下总量的一半） ，访谈了4000位拿到天下名校offer门生 ，连合定量和定性评估，终极评比出“2022年度织梦留学最强中学榜单”（共计100所学校）。
这是连续第7年公布天下性中学榜单 。总体来看 ，本年在大环境广泛遇冷的环境下 ，上榜学校排名稍有升沉，也有一些学校的申请结果逆势增长 。但国际教诲生长强势的地区 、以及传统意义上的申请牛校 ，依然出现出非常大的升学上风。
固然 ，国际教诲蹊径并没有同一的标准或路径，家长必要审慎筹划好孩子的国际教诲蹊径 ，因人而异。
最强中学前三甲
1．北京师范大学从属实行中学
北师大从属实行中学已经连续6年成为榜单榜首 。这所名校之以是可以或许长期保持首位 ，跟其办学机制、课程设置等密切相干 。该校国际部自营，国际部老师均为在编，师资比力稳固 ，在课程研发上有比力强的气力。该校国际部器重课程融合与研发 ，只管引进了AP课程，但并非学校的核心课程 。
2.深圳中学
深圳中学继2021年第二次进入到前三名 。这所公扬名校对国际教诲非常器重 ，校方给与了很多资源支持。门生必要先考入到深圳中学 ，根据志愿原则选择就读国际部 。因此，深圳中学国际部的生源质量比力高 ，且相对划一 ，门生也是深图远虑后思量选择走国际教诲蹊径，加上深圳中学在比赛方面程度高 ，这些综合因素导致深圳中学国际教诲程度在国内压倒统统 。
3. 中国常熟天下连合学院
UWC常熟初次进入到前三甲。这所学校创办时间虽不长 ，但由于有UWC成熟体系以及品牌高承认度的加持，不到10年便成为国内顶尖名校 。中国常熟天下连合学院的门生来自全天下各地 ，2020年新冠肺炎疫情发作后 ，该校的招生以及讲授受到了极大的挑衅 。在此配景下，该校仍旧取得云云好的办学结果，着实不易。
各省市国际教诲气力大比拼
前100所上榜学校来自于18个省市区 ，这意味着除港澳台地区外 ，国内尚有13个省市区无一所学校上榜，此中有天津 、河北 、广西等沿海地区 。
上海、北京、江苏 、广东这四个省市的上榜学校数量均高出10所 ，这4个省市区上榜学校总量为63所 ，这表现出国内的国际教诲生长程度地区之间差距甚大 。同样这四个省市区的国际学校数量也排在天下前4位。
正因国内国际教诲生长程度地区不均衡，导致异地择校的征象比力广泛。天下每年异地择校的门生总量预计为1万人左右 。
别的 ，山东国际教诲结果比力突出 ，上榜学校到达了8所 。而同处江浙沪地区的浙江，上榜学校仅有4所。河南 、湖南、湖北 、湖南这些高考困难省份上榜学校也不多 。可以看出 ，国际教诲固然与经济生长程度 、高考困难程度精密相干 ，但又不完全符合 。
具体到都市来说，共有25个都市的学校上榜 ，在北上广深四个一线都市当中 ，广州上榜的学校仅有4所，与上海、北京相差甚远，乃至不如同省的深圳。根据阐发 ，广州的国际教诲团体生长程度之以是和其他三个一线都市有差距 ，与其民办教诲生长具有汗青创伤密切相干 。
广东省除深圳 、广州外，尚有佛山也有学校上榜 。江苏省则也有南京 、苏州、无锡等三所都市有学校上榜。山东有济南 、青岛 ，浙江有杭州 、宁波 ，辽宁有沈阳、大连，这三省出现双城征象 。
青岛有6所学校上榜 ，和苏州 、南京上榜学校数量相称 。这几年 ，青岛的国际教诲比力活泼，生长比力快。西部的重庆和成都上榜学校数量名列都市漫衍榜中的第七位 、第八位 。杭州、昆明等9所都市只有一所学校上榜 。
公立、私立地区差别
2022年上榜的100所学校中 ，53所为公立 ，47所为私立。而2021年上榜的100所学校中，公立和私立各占60 、40所。从数据可以看到 ，公立学校在2022年榜单中仍占到上风 ，但占比上风在缩减，表现出私立学校的国际教诲办学程度在快速提拔 。
别的，公扬名校团体排名比力靠前 ，在前十学校中 ，私立学校只有两所 。在排名前20中，私立学校也只有6所。
差别地区公私立学校占比有比力大的差别性 ，在上海的19所上榜学校中 ，私立学校为14所，占到上海上榜学校总量的74% 。上海的国际教诲采取了比力奇特的运作方法 ，即推行国际课程班的方法 ，将国际课程作为学校的特色课程开设，如许导致公扬名校国际部招生名额偏少 ，私立国际学校比力发达 。
与之形成相反的是 ，北京上榜的18所学校中，公立学校为12所。广州均为公立 ，深圳公私立并重 ，苏州上榜的6所学校均为私立，而郑州 、内蒙古、成都 、昆明等都市上榜学校以公立为主 。
单一课程学校变少，多国联申需求猛增
在上榜的100所学校当中 ，有10所学校开设了两个课程体系 ，9所学校开设了三门课程体系，81所学校为单一课程体系 。相比之下 ，2021年上榜的100所学校中 ，86所学校为单一课程体系。单一课程体系学校的镌汰，预计跟多国联申需求猛增有关 。
从上榜数据可以看到 ，有56所上榜学校开设了AP课程 。因受到《中外相助办学条例》的影响 ，公扬名校国际部多开设AP课程，如北京第四中学国际校区 、华南师范大学从属中学国际部、深圳中学国际部均为AP课程。
2022年上榜的A-level学校增多 ，IB学校略有增长 。普高课程的学校上榜在镌汰 。自主研发课程的学校仅有三所 ，重要是北京师范大学从属实行中学 、北京大学从属中学 、WLSA上海学校。而加拿大课程也为三所，即南京外国语学校国际部、青岛第五十八中学国际部 、福州第三中学中加班。
藤校&牛剑offer会合在哪些学校？藤校以及牛剑向来是社会最为存眷的美英名校 。
2022年 ，天下统共拿到了169份藤校offer ，此中北京地区拿掉了33%的藤校offer 。北京师范大学从属实行中学有16份藤校offer，占天下总量的10%。别的，北京十一学校 、南京外国语学校各拿到了13份、10份藤校offer 。这三所学校拿掉了天下23%的藤校offer 。
斯坦福大学和麻省理工学院各登科了17名 、5名中国粹生。
2022年 ，有102所学校拿到了340份牛剑预录offer ，2021年则有75所学校拿到了254份牛剑预录offer 。而2020年有67所学校拿到了229份牛剑offer 。从数据可以看到，牛剑登科中国粹生的数量在渐渐提拔 ，这与逐年镌汰对中国粹生登科的美国名校形成光显比拟。
牛剑预录数量前三甲分别为深圳国际交换书院 、武汉英中高级中学、上海天下外国语中学 ，分别拿到了32、20 、16份，占到总量的20% 。
从数据可以看到 ，藤校的登科保持相对稳固 ，但牛剑登科则增长幅度比力大 。在英美顶尖名校的申请上，国内的名校还是占据极大的竞争上风。
*留意：这份榜单的评估东西 ，是广义上的国际学校 ，即招收大陆籍门生的国际化学校（如今天下总数已高出千所），包罗公立学校的国际部/国际班 、国际化学校、双语学校 、外国语学校 、以及参照学校方法独立运营的非整日制学校等 。
以下这几类学校不参加评比：
1.2022届毕业生人数低于15人的国际化学校/国际部不做评估 。北京中学、江苏省苏州中学 、江苏省常州高级中学 、上海中学等国内多所名校因2022届织梦留学人数少于15人 ，不参加2022年度的织梦留学中学榜评估；
2.纯外籍人士后代学校不做评估；
3.日韩、欧洲等小众留学的国际化学校/国际部不做评估；
4.尚未有毕业生的国际化学校/国际部不做评估。
盘货织梦留学五大上风一 、视野更开阔
假如你问我留门生存的意义 ，那么我肯定会先报告你这个天下真的可以缩小，比如从前以为遥不可及的，如今大概依然是 ，但不会再以为陌生了。
像我从前留学时会利用假期和空闲时间去观光 ，超过半个地球到别的国度大概会成为平常事，这在从前是想都不会想的 。吸引我的是去看差别地方的风物 ，相识天下上差别国度的风土情面 ，以是我去的地方并不肯定有多么发达，但去的地方越来越多 ，视野也越来越开阔 。
从前未出国的时间总以为出国观光乃至事变生存是mission impossible ，但如今本身履历过之后以为nothing is impossible，每小我私家着实可以有很多选择。
二 、生存本领更强
固然国内有些投止制学校的门生会从初中开始住校 ，但是周末回家还是有家长洗衣做饭 ，摆设好统统 。我在国内也在外地上学住过校，但这和在外洋独自生存是完全不一样的感觉 。
在国内时宿舍顶多轮番值日打扫一下卫生 ，其他方面比如打扫大众卫生间、饮水机换水 、空调维修 ，每天都有专人认真。
在外洋，换灯胆 、倒垃圾、乃至搬家、通下水道都要一小我私家搞定，从前手无缚鸡之力的娇娇女 ，如今分分钟变身女夫君 ，面对体力活丝绝不输男士 。
三 、小我私家隐私意识加强
中国人传统的大家庭和团体见解使得小我私家的隐私意知趣对较弱，留门生返国大概会被问到很多私家题目（着实不但是留门生 ，很多国内上学或已参加事变的年轻人也要面对七大姑八大姨的“拷问 ”） ，比如人为多少，是否买房买车 ，爱情状态 ，什么时间完婚 、要孩子等等 。
出国返来之后再被问到这些题目就会感觉很不惬意，着实亲人朋侪大概并无恶意 ，偶然间仅仅是出于好奇。固然出于规矩和照顾对方面子还是会答复 ，但心田很不喜好如许被问来问去 。
和西方人交换时，大家都比力注意小我私家隐私 ，会广泛告竣共鸣 ，哪些题目可以问，哪些题目不能问，以免造成对方难过 。一样平常可以问对方的职业 ，不外偶然间也要留意。
比如假如对方刚移民过来 ，由于语言或其他方面题目如今还没有找到稳固事变，那么出于善意 ，就应该主动回避问对方任何关于职业的题目 。
己所不欲 ，勿施于人，我本身不喜好被别人打探隐私 ，以是也绝不会主动去打探别人的隐私 ，这已经天然而然地成为我生存中的一种交际风俗 。不要管别人的生存，别人假如不说你就不要多问
四、自律和筹划本领快速提拔
国内大多数小搭档读书时 ，包罗我也是 ，必要老师和家长的管束，假如没有肯定的自律性 ，到了外洋就会轻易变得懒散无度。
生存和学习上的大多有老师和家长替他们筹划 ，以是多数中国粹生在大学毕业好久以后才离开怙恃的经济支持，大概说相对独立，少数乃至长期依靠怙恃 ，成为“啃老族 ”。
而外洋的讲授大多提倡和鼓励自主学习 ，以是门生的自发性至关紧张 。自律本领也是小我私家学习本领的一种表现 。
不少小搭档假如担心本身轻易贪玩，很难用心去学习的话 ，可以参加下面这个留学社群和群内里的小搭档一起构成学习小组 ，每周每天牢固任务和时长，一起打卡 ，携手并进 ，这就就不担心期末大概赶due的时间发急啦！！
在中国应试教诲下，多数门生每每是靠“死记硬背出结果”的套路来学习 ，而拥有自律本领的门生则可以或许在无人监督的环境下自主管理时间 、自主学习 ，课外可以或许主动与他人发明探究题目，遍及涉猎教科书以外的知识。
别的 ，没有了怙恃的照顾 ，统统都要靠本身 。我刚开始到外洋留学时，很不风俗这种离开怙恃的学习和生存，面对外洋相对自由的教诲方法有点手足无措 ，背面才渐渐学会有筹划地摆设本身的学习和生存 。我也很光荣本身在以后的生存中通过本身的公道筹划做出服从心田的精确选择和筹划
五 、越发恭敬他人 ，划一交换意识加强
中国很多人总是喜好把本身的见解强加给别人，让别人没有独立思考的空间。而西方人更敬服“独立”的代价观 ，更明白恭敬他人 。恭敬他人指的是不影响他人 ，不贫苦他人，不逼迫他人担当本身的见解 ，不轻易评鉴别人等等 。
以是我在和他人的交换中也会产生变革 ，在表达和保存本身见解的同时，可以与差别的人告竣共鸣 ，明白别人见解的同时保持自我。
作为年轻人 ，我在其他的交际活动当中跟一些年级大的人谈天没有任何代沟，偶然间会完全忘记对方的年龄 ，固然这跟对方的性格也有干系 。
西方社会比力崇尚划一 ，并没有像中国儒家文化的影响，相互是独立的个别，没后尊长晚辈的见解 。比如我们大部分的总裁 ，时不时转到我们座位附近跟我们聊两句 ，没有任何架子，没有任何的位高权重。
六、女性独立意识加强
在国内 ，常常会闻声说“女生不消本领多强 ”（嫁个好老公就好了） ，乃至“女生不要本领太强（嫁不到好老公怎么办） 。这些话在外洋都不消跟别人讲，你只要把这话翻译成英文 ，还没出口都市立马以为怎么会有这么奇葩的见解 。
固然我本身在国内时心田也非常向往独立 ，但是在中国的传统大环境下也会以为有些事变就应该夫君去包袱。
而在外洋生存久了，独立完成学业 ，奇迹稳固上升 ，会以为生存就是应该把握在本身手中，跟本身是否有朋侪是否完婚都没有干系。完婚以后两小我私家也要共同包袱家庭的责任 ，如许才华得到划一的恭敬 。
几年前偶尔读到这边的员工条约法中关于性别鄙视的执法规定 ，才以为本身从前对付性别鄙视的见解太无知，开始明白在西方企业里男性员工警惕翼翼的缘故起因——即便是夸赞女性同事都要警惕用词，以防任何有性表现的词语；领导也不能让女部属做任何比如倒咖啡大概帮本身私家小忙的举动 ，更不消说利用本身的权利在女部属身上谋取长处了！
固然 ，这些事变在西方社会也并不是完全没有，但是绝不会被主流代价观担当
我们先来看看各个年龄段优劣势
5-11岁阶段
上风
1.担当本领快
这一年龄段的孩子比力生动 ，非常轻易跟差别国际和配景的孩子相处成朋侪 ，以是无论是在交换雷同还是在课程学习上，都可以让孩子在升入高中之前就可以很好地融入加拿大的本土环境 。
2.学习语言黄金时期
孩子在这一年龄学习语言是最快的 ，在以英语为母语的学习环境中 ，语言进步飞快。
3.课程风趣多样
大部分学校都市为这一年龄段的孩子提供一些比力开放的课程，比如戏剧 、音乐 、体育等等 ，让孩子在教诲早期就发明本身的长处和喜好 ，以此来有针对性的生长本身，这对以后申请中学提供了很大的上风 。
4.作育领导力和自大心
加拿大学校孤独孩子代表本身的班级或学校参加种种活动 ，孩子在如许的环境中生长 ，更轻易作育起他们的领导力和自大心 。
劣势
1.与孩子之间的感情淡薄
很多家长常常会担心，假如孩子很小就织梦留学，那他是否会因此以为本身缺失了家庭暖和。着实很多学校都市定期跟家长报告孩子的生长状态 ，并且老师会常常与家长雷同 ，共同共同驾御孩子 。
2.中文程度不好
这么早出来留学的弊端是孩子在中文本领方面渐渐减弱 。可以或许补充这方面不敷的就是家庭的中文环境对孩子的影响。在家里，家长可以通过言传身教、因势利导 ，使孩子继承打仗和学习中国文化 。
中国文化的秘闻以后也会在孩子身上表现和发挥作用 ，这是中文学校很难补充的 。
12-15岁阶段
上风
1.偶然间探索差别的学科
一样平常在中学一开始会学习7-8门课程，然后渐渐筛选出本身善于的科目 ，然后针对本身善于的科目申请得当本身的大学。
2.有前期预备空间
假如在加拿大想申请美国的大学 ，会参考9-12年级的结果 。初中结果假如不佳高中还来得及调停 。假如9-10年级还在顺应环境，还没有出ESL ，背面就会跟不上。以是 ，6年级 、7年级是大多数家庭选择送孩子出国的最佳机遇，这个阶段的长处是门生在学业以及英语方面能打下好的底子 ，高中阶段就能跟本地孩子站在同一个起跑线上。
3.明白爱惜与家人相处的时间
在这一年龄层的孩子头脑会成熟很多 ，他们明白与家人相处的宝贵 。离开家人到异国他乡读书会让他们倍感爱惜与家人相处的韶光 。
劣势
1.体育方面的本领不敷
加拿大学校的孩子从很小的时间就开始种种体育活动的熬炼，我们的孩子在这方面是很难与之相比的，以是在活动课程上大概会稍显吃力。
不外具体什么时间让孩子织梦留学 ，还必要爸爸妈妈们根据本身孩子的环境连合以上这些优劣势举行思量 。
2.芳华期题目
这个年龄段留学最大的题目是孩子的心智处于成熟与不成熟之间 ，在这个阶段，孩子的身材变革非常快 ，营养的保障极为紧张 ，寂静也特别紧张 。在人文环境和地理环境都产生变革的同时，产买卖外和走向歧途的机遇会相对高一些。太小的孩子独安闲外洋 ，很轻易由于缺乏辨别本领而怙恃又鞭长莫及 ，受到群体倾轧大概勾引，形成一些不良的代价观 。怙恃能来陪读大概是最好的处理惩罚步伐 。
16-18岁阶段
上风
1.数学结果成为上风
我们中国的孩子学的数学比加拿大孩子难的多 ，如许我们孩子的数学一下就可以占了数学和高等数学两门 ，有了这么突出的数学结果，申请名牌大学就更多了一份上风。
2.中文水安稳固
中国的底子教诲还是很有上风的 。让孩子在国内完成初中教诲 ，担当一些传统文化熏陶 ，并把握肯定的中文知识，如许之后再出国，就会既有精良的中文底子 ，又在学习外语和担当西方教诲方面有极强的可塑性 ，可以或许顺遂地顺应极新的教诲体系 。
3.形成精良的交际圈
这个年龄层的孩子已经具备了肯定的交际本领和辨别本领，并且善于拓展本身的精良的交际圈 ，如许一进程中 ，孩子可以有选择性的认识不错的朋侪。
劣势
1.语言题目
高中阶段织梦留学，这时间口音很难改变 ，孩子要付出比别人超乎平常的积极 ，一个字一个字地改正，由于英语这门外语永久无法代替中文成为孩子的母语 ，至少在如今的环境下不会 。尚有一个英语关惆怅的是写作 ，这边有大量的project和presentation要做，英语写作就是一道难以霸占的难关 。小留门生在理科 、科学方面不会有语言方面的停滞 ，但到了大学 ，理科、科学方面就会出现写作的题目。
2.过渡时间短，造成压力
由于过渡时间只有1-2年，在孩子即将预备申请大学的年级 ，还无法听懂课程内容乃至还在读ESL ，怎么办？别的，由于孩子在这边的时间不敷四年 ，还必要雅思和托福结果 ，有些门生还想报AP测验。以是，一下子会把压力压在高中阶段留学的孩子 ，压力非常巨大 ，这种压力跟国内每天刷题不是一个范例的压力 。
3.融入本地文化有难度
高中阶段出来留学的孩子到了公立学校后，会存在一个题目：学校里以英语为主的俱乐部 ，孩子参加不了 ，比如辩说队 、模仿连合国俱乐部 、假造法庭、橄榄球、曲棍球 、篮球，这些满是以本地孩子为主的 。我们的孩子在国内非常棒 ，但是英语不可就很难融入。